
LA DÉMARCHE DE DÉVELOPPEMENT DURABLE À L’ŒUVRE AU LFL

Dans le cadre d’un projet transversal en partenariat avec l’Institut français et le Louvre, les élèves de cycle terminal se sont questionnés avec entrain sur le pourvoir des Arts en langue cible. Du Louvre jusqu’au Prado, les élèves tels des publicitaires ont réinventé des œuvres de leur choix façon publicité. Bravo à eux pour leur travail sérieux et leur prestation!
Détournement iconographique
Détournement vivant
Expression orale en continu en classe
Les élèves de 6ème du Lycée français de Lomé du club Informatique et Robotique ont participé au concours Cgénial à travers un projet sur la qualité de l’air.
Le Lycée français de Lomé remercie Rémi SOURD, EEMCP2 de physique-chimie sur la ZAC et Régis VIELET, EEMCP2 de Technologie sur la ZAC, pour leur investissement aux côtés des élèves du club Informatique et Robotique.
De nombreuses classes ont participé à la deuxième exposition de la grande lessive dont le thème était « Ombres portées ». Chacune a trouvé sa façon de l’illustrer.